论文题目1：
数字(zi)阅读写作综合测试的认知效度(du)研究--以托福网考(kao)写作为例
Cognitive Validity of Integrated Digital Reading-Writing Tests: A Case Study of TOEFL iBT Writing Task
开题(ti)人1: 赵 洁(jie)（专(zhuan)业：外国语言(yan)学及应用语言(yan)学）
导(dao) 师: 黄(huang)丽燕(yan) 教授
论(lun)文题目(mu)2：
综(zong)合写作测试考生推理(li)(li)认知过程：特征、机理(li)(li)与(yu)作用
Test Takers' Inference Process in Integrated Writing Tests: Characteristics, Mechanism and Role
开题人2: 程一丹（专业：外国语言(yan)学及应用语言(yan)学）
导(dao) 师: 黄丽燕 教授
开(kai)题委员：张浩敏（组长）（华东师范大(da)学(xue) 教授）
孟亚茹（西(xi)安交通大(da)学 教授）
蔡宏文（广东外语(yu)外贸大学 教授）
金(jin) 檀(tan)（华南(nan)师范大学(xue) 教授(shou)）
许悦婷（华南师范大学 教授）
开题时间：2022年7月5日（周二）上午9:00
开题地点(dian)：腾讯(xun)会议ID 296-315-236
欢迎广大(da)师生前往(wang)旁听。
